在没有出发云南前，山区小学在想象中就是旧旧的木桌和昏暗的教室，和红十字会那个大眼睛里含着紧张期待和纯真的小姑娘。然而岩子脚小学让我眼前一亮，不止因为整洁的校舍，更多是孩子们发自内心的快乐，特别是看到我们手里的相机和手机，几乎是毫不犹豫的对着镜头绽放出开心的笑容。孩子们非常有礼貌，会认真对着我们鞠躬叫“老师好”，为我们让楼梯，放学对我们笑着挥挥手说“再见再见”，甚至还主动提出让我们留下来吃饭。

嘻嘻哈哈中踏上了家访的道路，渐渐到了车子开不进去只能靠双脚走的山间泥路，于是眼前就出现了这样的家－木头和砖搭成的昏暗房屋，吱呀作响的楼梯，不能挡风遮雨的屋顶。

每户人家各有各的苦，有母亲在孩子两岁逃走再婚的，有四岁父母离异的，有父母双双出门打工一年也不能回来一次的，更有奶奶双目失明并且智障再加上母亲智障……这些贫困家庭平均年收入大约在5000-10000之间，家长对孩子教育大多抱着“随遇而安”的态度：读的好就供高中大学，读不好就回家种田打工——这就是现实。

然而，现实的贫苦与孩子们真诚的笑脸形成的强烈反差，像一面无声的大鼓，咚咚地敲打着每一个人的心。回到学校，孩子们围过来看着我的鞋子问：老师为什么你的鞋子上有泥巴？你去过我家了吗？你下次一定要去我家好不好？无论条件如何，家在这些稚嫩的心中始终是一个温暖甜蜜的所在，迫不及待要和别人分享。

学校老师不多，搬桌椅、打扫卫生、打饭，睡午觉……都是孩子们自己自理完成的。20度的天气，穿短袖和羽绒服的都有，有些孩子住一周校就穿同一套衣服。家访时有个妈妈无奈地说：不管烂不烂，能穿就行。当大城市的孩子们在为了挑哪件衣服穿烦恼的时候，山区这些坚强的小朋友拿起熟悉的衣服往身上一套就开始了新的一天。

然而这并不是一个煽情的悲情故事，孩子们依然在大笑大叫着在操场上玩闹，就如同这个年龄该有的样子。男孩子们扭打在一起，女孩子们转着呼啦圈，时不时悄悄瞄一眼我们有没有拿出手机，如果有，就迅速跑过来摆着自己最满意的pose和最灿烂的笑脸。临别时挥挥手微微笑，转过头拉着小伙伴的手继续过好这一天。

想对看到最后的大人们说声感谢，尽自己的能力，为孩子们的未来创造一个可能性。

也许今天一个小小的善举，会为未来的世界培养出一个美好的人。