“你知道油电混合动力车的英文是什么吗？”

“嗯…”

“你知道联合国粮农组织总部在哪里吗？”

“What？”

没错，这就是一节来自萌基金萌德远程班的英语课的内容。

5月30日晚，萌德远程教室项目迎来一位志愿者教师加入，他就是国际教育机构WISE Academy的创始人谢一老师。从当晚第一个45分钟开始，谢老师将长期辅导云南永平二中高一年级萌德班的英语科目，为孩子们打开一扇具有全球视野的窗户。

45分钟一堂课，原本充满考点，内容枯燥的英文课变得格外有趣鲜活，同学们不只是在学习一种语言。通过老师的教授和传达，对于大城市，对于世界，他们的画面似乎又更加清晰了一些。但回头想想，这不是他们这个年纪的孩子，本应该有的求知欲吗？

“帮助孩子打开一扇窗，搭建一座桥。”

在完成了第一节课后，我们也和谢老师做了简单采访：

Meng：您感觉孩子们的英语水平如何？

谢老师：孩子们的英语基础比预想中好很多，回答问题也很积极。看得出来，只要在原来课本的基础上拓展一些与大城市相连接的内容，孩子们会非常感兴趣，主动思考提问，本不应该只是现在的学习成绩。

Meng：您参与此次远程支教活动的初衷是什么？

谢老师：那些高尚美丽的话就不说了。首先，我在上海中学国际部教书近十年，喜欢孩子也热爱教育行业。其次，偏远地区的孩子所接触的资源相当有限，而目前我创立的教育机构主要针对的是拥有非常好的家庭环境和平台的孩子们，这种差距触动我想要做些什么，即便是微小的努力。虽说现在寒门再难出贵子，但依然希望让那些孩子们看见希望，用心连接把这个世界变得更小，也算是我的一种情怀使然吧！

Meng：您个人如何理解远程教室？如何帮助到孩子们？

谢老师：说实话，每周一次的英语课，即便今后三年都能够固定时间实现上课，但对于同学们切实提高英语成绩很难。我希望通过我的课，实现三点：一点是给孩子们打开世界的窗户，搭建沟通的桥。另一点是让孩子们明白自己为什么要努力学习，激发他们学习的动机。最后就是让当地的老师也能够获得最新的教育资源和方式传递给更多当地学生。

（谢一老师，留英海归。曾就职于上海中学国际部，担任小学部班主任，年级主任，学科教研主任等职务达十年之久。创办并经营国际教育机构WISE Academy，业余时间为多家媒体撰写教育类专栏，并翻译了虚构类及非虚构类图书十余册。）

关于萌德远程教室：

• 萌德是萌基金三大项目之一，致力于帮助偏远地区家境贫困的高中生。远程教室项目旨在为偏远地区的中学生甄选优质的课程内容和志愿者教师资源，为学生们提供符合其需求的多元化课程内容、更全面的素质教育和接触外面世界的机会，解决教育资源的地区性差异，促进跨地区、跨文化的沟通和融合。

• 萌德部长王治峰表示：“远程教室以甄选优质课程内容作为切入点、寻找优质的志愿者教师资源、落实定制化的教学方案，与当地老师进行有效的沟通，并及时更新课程内容；这些都是需要辅助一起完成的工作，才能达到最终搭建远程教室的目的。我们现在期待也需要更多有爱心的老师能够加入到远程支教的行列中来，帮助更多孩子们来认识外面的世界。”

• 远程教室目前进展：

       2016年10月，云南永平一中远程教室搭建成功，2017年03月，永平一中英语远程课堂开课。

       2017年10月，云南永平二中远程教室搭建成功，2018年05月，永平二中英语远程课堂开课。