我们的导生，万山，来自崇明的农村家庭，是个努力，单纯，乖巧的孩子。这是他人生第一次离开家乡，离开父母独立生活。看着他稚嫩的脸庞，仿佛又感受到了自己当初刚踏进大学校园时的心情 – 好奇，兴奋，紧张，迷茫。可能由于农村的环境相对比较封闭也可能是年纪的差距造成了代沟，刚开始接触的时候，万山都无法很好的表达自己的想法，沟通的效果也不理想。针对这个问题，我和Angela想出了一个“以导致导”的策略。在接下去的沟通中，Angela刻意的带上了她正在读中学的儿子，让万山以大哥哥的身份来做他的小导师。果然这方法起到了意想不到的效果，在多了这样一份责任感以后，万山明显变得积极主动，敢于表达了。我和Angela则在一边聆听，观察，并在适当的时候予以指导。慢慢地，我们的谈话也越来越轻松，话题也越来越广泛，从“如何培养正确的学习方法”到“大学生该不该入党”，从“欧美流行音乐”到“最炫民族风”，一时间，我们四个仿佛都忘记了各自的年龄上的不同，全都沉浸在欢乐轻松的谈话声和笑声中。

       转眼加入“萌志”已有一年多，在这一年里，我们给大学生指点和帮助，自己也在其中学习与收获着。我们会继续这样的公益活动，在越来越纷繁复杂的社会中，保留自己内心的一片蓝天。

       导生:  邢万山

       导师: 11GB 厉祖亮 /11EA 沈雪梅
 

邢万生(中) 厉祖亮(左) 沈雪梅(右)    2011/11/8

邢万生(左) 沈雪梅(右)   2011/11/8

邢万生(后排右)  厉祖亮(后排左)  沈雪梅(前排左)  沈雪梅的儿子(前排右)      2012/1/10

邢万生(左) 厉祖亮(右)    2012/1/10

邢万生(前排中) 厉祖亮(左上) 沈雪梅(右上)  沈雪梅的儿子(前排右)      2012/6/27